Kurikulárna reforma požaduje od učiteľov zmeny v spôsobe vyučovania, na riaditeľoch škôl je efektívne riadenie tejto zmeny. Bez toho, aby sa riaditelia škôl vzdelávali v manažérskych zručnostiach, môže byť táto reforma veľmi náročná. Z predbežných výsledkov dotazníka neziskovej organizácie Edulab vyplýva, že riaditelia škôl sa chcú vzdelávať v manažérskych oblastiach.   „Medzi vzdelávacími témami, o ktoré […]